История и традиции школы
Школа №324 Западного округа г. Москвы пользуется большим авторитетом в микрорайоне благодаря многопрофильности обучения, опытному и стабильному коллективу учителей, а также особой атмосфере взаимоуважения педагогического и ученического коллективов.
Образовательное учреждение №324 было открыто в 1902 году в Гороховском переулке в центре Москвы. Выпускники школы в середине 80-х годов установили уже в новом здании школы мемориальную доску, увековечив имена своих одноклассников, не вернувшихся с войны.
В 1963 году на Юго-западе Москвы по адресу улица Лобачевского дом 54 было построено новое здание, в которое почти в полном составе перешел педагогический коллектив школы № 27 Октябрьского района, возглавляемый Заслуженным учителем РСФСР Гординым И.Е.
В настоящее время коллектив продолжает традиции прежних школ. Среди них, прежде всего, преклонение перед защитниками Отечества. Совместно с ветеранами создан музей 2-ой Гвардейской краснознаменной танковой армии. В течение года на День танкиста, Дни битвы под Москвой, День защитника отечества, День Победы ветераны приходят в школу, проводят уроки памяти. Учащиеся школы совместно с ветеранами посещают Новодевичье кладбище и Сад имени Баумана, готовят праздничные концерты и показательные соревнования.
Микроклимат взаимоуважения и взаимного доверия учителя и ученика, созданный первым завучем школы Заслуженным учителем РСФСР Фигуриным Георгием Акимовичем, поддерживается последующими поколениями. Это сотрудничество распространяется и на досуг: совместные КВН, спортивные соревнования, бои эрудитов, литературно-музыкальные вечера, Дни самоуправления, туристические слеты. Благодаря такой доверительной атмосфере достаточно полно раскрываются и максимально реализуются разносторонние способности учащихся. Среди выпускников держится высокий процент поступления в высшие учебные заведения.
В 1980 году в школе начала работать музыкально-хоровая студия "Ласточка". Стали проводиться концерты классической музыки, были поставлены детские оперы "Дюймовочка", "Заветное слово", "Голубой щенок", "Волк и семеро козлят", "Хоровод сказок" и др. Сценарии и переложения для детского состава делали педагоги студии. В эти же годы завязалась творческая дружба с Детским музыкальным театром Наталии Ильиничны Сац.
В 1989 году в школе были открыты классы с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла. Школа стала научно-творческой лабораторией по разработке и апробации программ по данным предметам.
В 1993 году поиск технологий и методик обучения, позволяющий работать с любыми детьми, независимо от природных способностей, привел нас к очень интересной вокально-хоровой технологии "Фонопедическому методу развития голоса" В.В. Емельянова. Применение данного метода позволило добиться высоких результатов не только в вокально-хоровой работе, но и в развитии личности. Ежегодно хоровые коллективы и солисты занимают призовые места и звания лауреатов на окружных, городских и международных конкурсах. В.В. Емельянов и хормейстеры школы 2 раза в год проводят обучающие семинары по данному методу.
В 1994 году введение нового предмета - "Духовная музыка" (автор программы Кошмина И.В.), послужило основой для начала экспериментальной работы по духовно-эстетическому образованию и воспитанию учащихся.
В 1996 году школе присвоен статус городской экспериментальной площадки по теме <Формирование нравственных основ личности через комплекс духовно-эстетических предметов> , научный руководитель к.п.н. Ирина Васильевна Кошмина. Результатом работы в режиме эксперимента стали программы, методические пособия и учебники по предмету "Основы духовной культуры".
С 2000 года в экспериментальную работу включились 18 учителей школы по новому проекту "Школьная среда как средство формирования мировоззренческих основ личности", научный руководитель к.пс.н. Бычкова Нина Израилевна. По данному проекту проводятся семинары для учителей и директоров школ Москвы, Московской области, России. Публикуются статьи в журналах и газетах.
С 1997 года школа работает по программе "Школа-Вуз" совместно с Московским институтом радиоэлектроники и автоматики (МИРЭА). Ежегодно, благодаря введению программ углублённого изучения математики, физики и информатики (программирования), а также единых экзаменов, 18-20 учащихся становятся студентами МИРЭА, и 10-12 учащихся студентами других технических вузов (МВТУ имени Баумана, МИФИ, МЭИ, МАТИ).
С 2000 года коллектив школы проводит активную работу по внедрению информационных технологий. Создана программа информатизации школы, учащиеся ежегодно занимают призовые места в олимпиадах и конкурсах по информационным технологиям в округе и городе. Для учителей нашей школы и школ района "Проспект Вернадского" проводятся компьютерные курсы непосредственно в школе.
Одной из особенностей школы является не только сохранение, но и создание новых школьных традиций. С 1998 года в школе проводятся "Рождественские чтения". Их целью является воспитание учащихся на традициях русской и мировй культуры, приобщение к исследовательскому труду, творчеству, повышение мотивации обучения. С 2000 года в школе проводится "День Земли", на котором подводятся итоги экологического образования и воспитания учащихся.
Большое значение уделяется работе с подростками. В школе работает клуб скаутов, клуб "Школа выживания", клуб добровольцев и туристический клуб. Ежегодно скауты выезжают на городские и Российские слёты. В 2001 году две команды "Школы выживания" заняли 1 места на окружном и городском конкурсе "Школа безопасности", проводимом ГО и ЧС ЗАО и Москвы.
Традиционными в течение многих лет стали ученические и учительские капустники, отчетные концерты всех творческих коллективов школы, выступления учащихся на различных концертных площадках Москвы, участие в окружных, городских и международных конкурсах. В 2002 году учащиеся школы второй раз принимали участие в Международном конкурсе "Учитель музыки 21 века". В 2002-2003 учебном году солисты, хоровые коллективы "Элегия" и "Сонет" стали лауреатами Городского фестиваля "Юные таланты Московии" и выступали в Большом зале консерватории, концертном зале им. П.И. Чайковского, Кремлевском Дворце съездов, концертном зале "Россия".
С 2002 года коллектив школы начал работу в инновационной сети "Развитие образовательных систем" под научным руководством д.пс.н. В.А. Ясвина и в инновационной сети "Модернизация художественно-эстетического образования в условиях экспериментальной деятельности" под руководством Неменского
В апреле 2003 года после успешного прохождения аттестации и лицензирования школа была аккредитована на новый статус "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением области знаний "Искусство" №324.В 2000, 2002 и 2004 гг. учащиеся школы принимали участие в Международном конкурсе «Учитель музыки 21 века». С учащимися 3-11 классов на сцене Рахманиновского зала Московской консерватории проводили мастер-классы студенты и профессора музыкальных факультетов педагогических ВУЗов и консерваторий различных стран (России, Германии, Испании, Японии, США и др.). Члены жюри, организаторы, участники конкурса, а также профессора из разных стран отметили высокий уровень общего и музыкального образования наших учащихся.
С 2001 года наша школа стала базовой в районе Проспект Вернадского по внедрению в образовательный процесс информационных технологий.
Основной состав учителей прошёл обучение на курсах непосредственно в школе. На этих же курсах, по программе, разработанной учителем информатики школы Исаевой Т.Б., в течение трёх лет обучались директора и учителя школ района «Проспект Вернадского» - №257, №323, №1973.
В 2001 году создан музыкальный театр и осуществлена первая постановка – пролог оперы Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка».
В 2002-2005 учебном году солисты, хоровые коллективы «Элегия» и «Сонет» ежегодно становились лауреатами Городского фестиваля «Юные таланты Московии» и выступали в Большом зале консерватории, концертном зале им. П.И. Чайковского, в Кремлевском Дворце, концертном зале «Россия».
С 2002 года коллектив школы начал работу в инновационной сети «Развитие школьных образовательных систем» под научным руководством д.пс.н. Ясвина В.А. и в инновационной сети «Модернизация художественно-эстетического образования в условиях экспериментальной деятельности» под руководством к.п.н Фоминовой М.А..
В 2003-2004 учебном году коллектив школы отметил 40-летний юбилей со дня открытия школы на улице Лобачевского.
Среди самых ярких юбилейных мероприятий этого года были: Гала-концерт учащихся и учителей школы в концертном зале МГИМО, учительский капустник, встреча с выпускниками, концерт выпускников школы, а также премьера оперного спектакля С. Баневича «Стойкий оловянный солдатик».
В 2004, 2005, 2006 годах хоровой коллектив «Элегия» выезжал на гастроли в Германию, где выступления учащихся получили очень высокую оценку.
В октябре 2006 года наша школа стала финалистом конкурса «Строим Школу Будущего», войдя тридцатку школ Москвы и начала работать над проектом «Искусство в Школе Будущего».
В октябре 2004, 2005, 2006 года хоровой коллектив «Элегия» выезжал на гастроли в Германию, где выступления учащихся получили очень высокую оценку.
В октябре 2006 года – во время 250 летнего юбилея В.А. Моцарта на гастролях в Германии учащиеся нашей школы побывали в Зальцбурге, Праге, Вене.
В апреле 2006 года хоровой коллектив «Элегия» стал лауреатом (1 место) Международного конкурса «Звучит Москва» и выступал на Гала-концерте лауреатов в Большом зале Московской консерватории.
В сентябре 2006 года мы принимали делегацию немецких школьников, а в июне 2007 года руководителей наших гастролей в Германии – Юргана Лемана и Конрада Флегара – познакомили с образовательным процессом в школе и творческими проектами.
В ноябре 2006 года наша школа вошла в число финалистов городского конкурса «Строим школу Будущего» (24 место в Москве).
В декабре 2006 года с большим успехом прошёл семинар «Технология межшкольного творческого взаимодействия в условиях профилизации образования в проекте «Путешествие к Моцарту» совместно с коллективом школы №1188;
В январе 2007 года хоровой коллектив «Элегия» стал лауреатом конкурса «Рождественская песнь» и выступал в Храме Христа Спасителя.
В апреле 2007 года в Доме учителя мы принимали участие в подготовке и проведении городской конференции «Модернизация художественно-эстетического образования в условиях экспериментальной деятельности», совместно с коллективом школы №1188 для учителей музыки, ИЗО и МХК г. Москвы;
В апреле 2007 года по рекомендации ИСМЕ мы принимали профессора из университета города Мельбурн (Австралия) – также познакомили с образовательным процессом в школе и творческим проектом «Песенные кружева России».
В мае 2007 года провели творческую презентацию школы в рамках проекта «Экспертиза школьного уклада» с показом спектакля «Свадьба Фигаро».
6 июня 2007 года совместно с солистами и оркестром музыкального театра «Геликон-Опера» наши учащиеся и педагоги выступили в двухчасовом представлении на Пушкинской площади в рамках творческого проекта «Пушкин глазами поколений» на праздновании «Пушкинского дня в России».
В течение 2006-2007 учебного года учащиеся стали лауреатами очень многих окружных, городских и Российских конкурсов в различных областях науки и искусства.
ЕГЭ по русскому языку в 2007 году наши учащиеся сдали без двоек, 64% качество.
Самым большим достижением коллектива школы в 2007 году стала победа в конкурсе «Приоритетный Национальный проект «Образование» (13 место по Москве и 1 место в Западном округе), и победа учителя русского языка и литературы Коммиссаровой О.В. в конкурсе лучших учителей России ПНПО «Образование 2007».
В декабре 2007 года хоровому коллективу «Элегия», руководитель Богачева З.В. было присвоено звание «Образцовый детский коллектив».
В 2007 году наша школа стала активным участником проекта «Строим Школу Будущего». Наш коллектив в рамках проекта работал в двух модулях.
Первый - содержание образования: учителя физики, химии, биологии, истории, искусства принимают участи в работе круглых столов, вносят предложения по совершенствованию процесса обучения.
Второй – детско-взрослая общность и Уклад Школы будущего. Мы участвовали в экспертизе уклада шести образовательных учреждений различных моделей. А в мае и сентябре была проведена открытая гуманитарная экспертиза уклада нашей школы. Экспертиза позволила осознать уклад как элемент скрытого содержания образования, как системы отношений и совокупности ценностей, складывающихся в школе. В результате экспертизы мы сделали для себя ряд открытий, о которых раньше не задумывались. Все участники экспертизы отметили особые отношения между учителями учащимися, патриотизм и любовь детей к своей школе, творческий характер образовательной среды.
Наша школа стала инициатором и создателем одного из модулей проекта «Школа Будущего» – Первого фестиваля школьных музыкальных театров, который мы провели совместно с московским музыкальным театром «Геликон-опера». Его открыл спектакль «Свадьба Фигаро» в исполнении учащихся нашей школы. В книге отзывов народный художник Российской академии художеств Б.М. Неменского написал так: «Подлинно художественно – не так просто в наш век поверхностности – трудно! Я от всей души поздравляю, что всё - и вокал, и игра, и декорации – всё на самом высоком профессиональном и вкусовом уровне. Никогда не видел школьного спектакля такого уровня!». В рамках фестиваля прошли спектакли участников фестиваля, мастер-классы солистов оперы, педагогов нашей школы Богачевой З.В. и Ющенко В.В. и педагогов Российской Академии театрального искусства.
На торжественном закрытии фестиваля и церемонии награждения на сцене Московского музыкального театра «Геликон-опера» наши учащиеся выступали вместе с солистами театра.
Третья программа развития нашей школы, представленная на конкурсе Приоритетного национального проекта «Образование» называется «Проектирование Центра образования «Жар-птица» как культурно-образовательного комплекса района Проспект Вернадского», срок реализации программы - 2006-2010 годы получила высокую оценку экспертов на конкурсе ПНПО.
Первая часть программы была реализована во время проведения общественной экспертизы при аккредитации образовательных учреждений Западного округа – наша школа, успешно пройдя лицензирование и аттестацию, была аккредитована на новый статус – Центр образования. После обращения в Департамент образования нашему образовательному учреждению был сохранен номер №324 и дано имя «Жар-птица».
Долгожданной и заслуженной наградой для всего коллектива стала победа и звание лауреата в номинации «Интеллект и эрудиция» городского конкурса «Учитель года Москвы 2008» учителя русского языка и литературы Ольги Владимировны Коммиссаровой. Она была награждена грантом Москвы.
В 2007-2008 учебном году учитель математики и информатики Исаева Татьяна Борисовна стала победителем в конкурсе лучших учителей России ПНПО «Образование 2008».
Наши педагоги дополнительного образования Богачева З.В., Волобуев Д.Н., Осадчая Н.А. и Ющенко В.В. стали лауреатами окружного и городского конкурса «Мастер-виртуоз» и окружного конкурса «Талант как принцип».
В 2008 году:
- ЕГЭ по русскому языку наши выпускники сдали без двоек и 93% качество;
- ЕГЭ по математике – 93 % успеваемость и 54 % - качество;
- Среди выпускников - два медалиста – Черкашина Ольга – золото, Никитина Александра – серебро.
В 2008-2009 учебном году коллектив работал в новом статусе – Центр образования. Была проведена большая работа по созданию нормативно-правовой базы. Приведены в соответствии со статусом учредительные документы (по оперативному управлению, по земле, паспорт безопасности, локальные акты и т.п.).
Одним из ярких праздников стал Гала-концерт в МГИМО, посвященный 45-летию нашей школы, в котором выступили все творческие коллективы и солисты. Нас поздравили зам. начальника ЗОУО ДО Селезнева Г.А., депутат Гос. Думы Гребенкин О.А., солисты музыкального театра «Геликон-опера» засл. Артисты России Облезова Е.И. и Гущина Е., директор ОМЦ ЗАО Миляева С.Ю., выпускники, родители и др.
В апреле 2009 года состоялась премьера детской оперы «Грибной переполох», которая прошла с большим успехом.
В апреле 2009 года вокальный ансамбль «Гармония» по приглашению Гуманитарного центра «Сострадание» принял участие в проекте, посвященном освобождению узников фашистского концлагеря Нойенгамме в Гамбурге (Германия). Помимо выступлений, концертов, ребята и учителя участвовали в памятных мероприятиях в самом концлагере, на кладбище Ольфсдорф, в Буленхузедам, на встрече с депутатом парламента в Ратуше, в а также два дня присутствовали в Данневерк-школе в Шлезвиге на уроках, на творческих проектах, встрече с администрацией.
С 5-7 июня наши учащиеся были приглашены принять участие в Международной программе творчества юных «Племя младое, незнакомое – XXI век», приуроченной к 210-летней годовщине со дня рождения А.С. Пушкина в рамках XLIII Всероссийского пушкинского праздника. Наши учащиеся и педагоги с большим успехом выступили на сцене поляны в Михайловском. Наша делегация посетила усадьбы в Михайловском, Тригорском, Святогорский монастырь, кремль в Пскове.
В течение года творческие коллективы и солисты активно участвовали в конкурсах. Одна из ярких побед театрального коллектива – звание лауреата на городском конкурсе ЮТМ в номинации «Музыкальный театр» за спектакль Н.А. Римского-Корсакова «Ночь перед Рождеством», посвященном 200-летию со дня рождения Н.В. Гоголя. В честь этого юбилея были поставлены спектакли «Совершенно невероятное событие» и «По страницам произведений Гоголя». Учащиеся 3-4 классов показали премьеру – музыкальный спектакль А.Бюхнера «Грибной переполох».
Суляндзига Павел стал лауреатом нескольких конкурсов - «Серебряный голос», городской конкурс «Эстафета искусств», Всероссийский конкурс вокалистов.
Вокальный ансамбль «Гармония» - лауреат окружного и городского конкурса «Эстафета искусств».
Наши выпускники успешно без двоек сдали ЕГЭ по всем предметам и продолжили образования в ВУЗах и колледжах.
2009 - 2010
В 2009-2010 учебном году коллектив начал работать в двух ГЭП: «Перспективы развития художественно-эстетического образования в социокультурном пространстве мегаполиса» и «Молодежная политика средствами образования: пространство социального действия молодежи» (приказ №548 от 23.07.09 ДОМ).
В декабре 2009 года после успешных конкурсных испытаний нашему ЦО №324 был присвоен статус Ресурсного центра по теме: «Развитие детско-взрослой образовательной общности на основе интеграции общего и музыкально-эстетического образования». В рамках работы ЭП и ресурсного центра были проведены семинары, мастер-классы, консультации.
В течение учебного года педагоги, творческие коллективы и солисты активно участвовали в конкурсах.
В октябре 2009 года все учащиеся с 1 по 11 класс, учителя и родители торжественно отметили 210-летие со дня рождения А.С. Пушкина. Ребята начальной школы показали сказки А.С. Пушкина, творческие художественные работы, учащиеся 5-11 классов представили театрализацию произведений А.С. Пушкина. Завершился праздник Пушкинским балом, к которому очень тщательно репетировали танцы – полонез, мазурку, вальс. На балу исполнялись арии, романсы, хоровые сцены из оперы «Евгений Онегин».
В честь 150-летия со дня рождения А.П. Чехова был поставлен спектакль «По страницам произведениям А.П. Чехова». Спектакль был показан на окружном конкурсе «Литературный венок России», где наши учащиеся и педагоги стали лауреатами 1 степени.
27 апреля 2010 состоялась долгожданная премьера спектакля «Беда от нежного сердца». Это самый известный водевиль графа В.А. Соллогуба. Ребята играли увлеченно, с удовольствием, и спектакль получился ярким, красивым, веселым и зажигательным.
Детский спектакль – оперу А. Магиденко «Приключения Незнайки» педагоги поставили с самыми маленькими актерами нашего театра – учениками 4-5 классов. Смешной и яркий спектакль рассказывает об удивительных и забавных приключениях выдумщика Незнайки и его друзей. Все участники спектакля играли с огромной самоотдачей и воодушевлением, ведь, как говорится, дети не умеют наигрывать, они непосредственны и индивидуальны.В течение всего учебного года практически все конкурсы, фестивали, концерты, встречи с ветеранами были посвященные 65-летию Победы в Великой отечественной войне. Наши учащиеся и педагоги подготовили различные проекты: компьютерный проект «Чистые ангелы», посвященный детям-узникам концлагерей, проект начальной школы «Эхо войны в моей семье», проект учащихся средней школы «Основные битвы и победы в Великой отечественной войне». Учащиеся 5 классов заняли 2 место в окружном проекте «Ступени», посвященном 65-летию Победы. Наш хоровой коллектив «Элегия» выступал на певческом поле на Поклонной горе.
Но самое главное событие этого года – праздник День Победы. В нашем ЦО №324 он состоялся 5 мая. К этому празднику всем хотелось сделать что-то необычное, захватывающее. Поэтому решено было поставить музыкально-драматическую композицию. Сценарий написали педагоги Ющенко В.В., Богачева З.В., Осадчая Н.А. Композиция «Дорога к Победе» основана на сочетании проникновенных стихов и военных песен, мы вспоминали о войне, проходя год за годом эти страшные страницы истории. В композиции принимали участие и наши выпускники прошлых лет – в настоящее время студенты ВУЗов. Приглашенные ветераны слушали концерт со слезами на глазах. После концерта каждый из ветеранов поблагодарил всех ребят, принявших участие в концерте.
В мае прошел традиционный туристический слет в Ромашкове, который также подготовили и провели наши выпускники прошлых лет. Ребята учились ставить палатки, разжигать костер, «ходить по азимуту», переправляться через речку и т.п.Наши выпускники успешно без двоек сдали ЕГЭ по всем предметам и продолжили образования в ВУЗах и колледжах.
Среди достижений наших учащихся:
Физкультурно-спортивная направленность: 6 дипломов 1 степени, 1 диплом 2 степени, 1 диплом 3 степени районного уровня, 1 диплом второй степени окружного уровня.
Естественно-научная направленность: 1 диплом второй степени районного уровны, 4 диплома второй степени окружного уровня.
Военно-патриотическая направленность: дипломы 2 и 3 степени городского уровня.
Художественно-эстетическая направленность - конкурсы «Эстафета искусств», «Созвучие», «Юные таланты Московии» в жанрах - хореография, вокал, инструментальный, театральный) - 2 диплома Гран-при, 11 дипломов лауреатов 1 степени, 2 диплома лауреатов 2 степени, 1 диплом лауреата 3 степени, 3 диплома 1 степени, 1 диплом 2 степени, 8 дипломов участников конкурсов и фестивалей окружного уровня
Также как и в предыдущие годы в конкурсах активно участвовали наши учителя. Режиссер-постановщик и педагог по актерскому мастерству нашего музыкального театра «Жар-птица» Ющенко В.В. стал лауреатом окружного конкурса «Педагог-внешкольник». Педагоги Ющенко В.В., Осадчая Н.А., Богачева З.В., Оганова В.В. стали лауреатами окружного конкурса «Мастер-виртуоз» и дипломантами городского фестиваля художественного творчества «Признание» в номинации «Учитель-ученик». Концертмейстер Оганова В.В. стала лауреатом международного конкурса пианистов в Корато (Италия).2010 - 2011
В 2010-2011 учебном году наш коллектив продолжил работу в статусе Центра образования №324 «Жар-птица» и, завершив реализацию Третьей программы развития «Проектирование Центра образования «Жар-птица» как культурно-образовательного комплекса района Проспект Вернадского», начал работать по Четвертой программе на 2011 – 2016 гг. «Системное развитие Центра образования №324 «Жар-птица» как культурно-образовательного комплекса района Проспект Вернадского».
Мы продолжили работу в двух ГЭП: «Перспективы развития художественно-эстетического образования в социокультурном пространстве мегаполиса» и «Молодежная политика средствами образования: пространство социального действия молодежи» (приказ №548 от 23.07.09 ДОМ), а также первый год работали в качестве городского ресурсного центра по теме «Развитие детско-взрослой образовательной общности образовательного учреждения» (Приказ Департамента образования города Москвы №1015 от 26.05.2010).
В рамках работы ГЭП и ресурсного центра были проведены семинары, мастер-классы, консультации. В нашем ЦО были проведены открытые конкурсные уроки городских конкурсов «Учитель года Москвы-2011» и «Учитель года» в номинации Учитель школы будущего, модуль «Здоровая и дружественная среда. Детско-взрослая образовательная общность и уклад школы будущего».
Учитель английского языка Волкова Вероника Арташесовна стала лауреатом окружного этапа конкурса «Учитель года Москвы – 2011».
Как и в прошлом году, на хорошем уровне была организована школьная олимпиада по русскому языку и литературе, у нас много призеров окружного этапа Всероссийской олимпиады:
Щербинина Алена 9а – призер олимпиады по литературе.
Андрющенко Алена 10а – призер олимпиады по литературе.
Петрова Настя 11а – победитель олимпиады по литературе и призер олимпиады по русскому языку.
Петрова Оля 11а – призер олимпиады по литературе
Зиновьев Костя 11а – призер олимпиады по обществознанию;
Колесник Вера 9А – призер олимпиады по физике;
Рудов Дмитрий 9А – призер олимпиады по физкультуре;
Мишина Дарья 8А - призер олимпиады по физкультуре.
В этом учебном году было создано Научное общество учащихся «Детская академия наук», руководитель – Мирошниченко О.В., учитель физики.
Члены общества приняли участие:
в окружном конкурсе «Эврика», в котором победителем в номинации «За актуальность глобальных исследований» стал ученик 9 класса Скворцов И.;
в московской конференции «Космический патруль», где были награждены дипломом (I место) за исследовательскую работу «Возможность существования внеземных цивилизаций»;
в интернет-проекте «Наблюдай – исследуй» (5 – 7 классы);
в конкурсе НТТМ «История и перспективы освоения космоса».
В течение учебного года были проведены традиционные Предметные недели - математики и информатики, гуманитарных и естественных наук, иностранных языков. Недели математики и естественных наук были посвящены 50-летию первого полета человека в космос. Недели включали в себя различные внеклассные мероприятия по предметам: турниры, интеллектуальные игры, часы занимательной науки. Недели открывались конкурсом тематических газет, кроссвордов, компьютерных рисунков. Лучшие работы учеников были опубликованы на сайте школы. В течение Недели учителями были проведены открытые уроки во всех параллелях, на которые приглашались все преподаватели школы.
Мы завершили учебный год без второгодников и с хорошими результатами ГИА и ЕГЭ по всем предметам, среди высоких результатов ЕГЭ по предметам:
- литература – Петрова Настя, 100 баллов, Петрова Оля, 96 баллов (учитель Коммиссарова О.В.);
- русский язык – Петрова Оля, 90 баллов, Петрова Настя, 86 баллов (учитель Коммиссарова О.В.);
- география –Улицын Герман, 91 балл (учитель Суховеева Т.В.;
- информатика – Зиновьев Костя, 81 балл (учитель Чеснокова В.С.);
- биология – Цеховская Софья 89 баллов (учитель Вакулина Р.Н.);
- обществозание — Волохина Александра, 75 баллов (учитель Китова Е.И.).
С высокими результатами сдали экзамены и наши медалисты -
Петрова Настя, Петрова Оля - золото,
Волохина Александра - серебро.
В августе традиционный выездной трехдневный семинар учителей нашего центра мы провели не в пансионате «Университетский» как в предыдущие годы, а в Ясной поляне на родине Л.Н. Толстого. Именно там, прикоснувшись к истокам нашей культуры, родилась идея проведения осеннего бала «В гостях у Наташи Ростовой».
4 сентября наша выпускница Станислава Миненкова (в настоящее время старший научный сотрудник музея «Бородинская панорама») провела для учителей технологии Западного округа, наших учителей, учащихся и родителей мастер-класс по пошиву платья в стиле ампир. Это позволило нашим учителям и учащимся подготовить наряды для бала. Два месяца подготовки к балу не прошли даром и 29 октября и дети, и взрослые перенеслись в 19 век, оказавшись на балу у Ростовых. Роль графа исполнял режиссер-постановщик бала И.И. Бектемиров, а роль Наташи Ростовой – учащаяся 10 класса Полина Медисова. Череда танцев, романсов, арий, которые блестяще исполняли наши учащиеся и педагоги, общение взрослых и детей позволили вновь прикоснуться к вершинам классического искусства и оставили незабываемые впечатления.
По итогам проведения бала опубликована статья в Учительской газете, создан фильм и компьютерный проект учащейся 9 класса Аней Дмитриевой (руководитель проекта учитель информатики Чеснокова В.С.) «Я приглашаю Вас на бал». Этот проект занял 1 место в окружном и городском конкурсах компьютерных проектов.
Среди творческих проектов самыми яркими также стали:
выступление вокального ансамбля «Гармония» с концертной программой, посвященной 115-летию со дня рождения С.Есенина, в Константиново;
15 Рождественские чтения по теме «Между прошлым и будущим» помимо исследовательских работ, компьютерных проектов, презентаций, незабываемое впечатление оставил КВН между учащимися, родителями и педагогами. Юмор, эрудицию, смекалку, артистизм продемонстрировали все команды;
музыкальный спектакль А. Магиденко «Приключение Незнайки» был впервые с успехом показан в рамках семейного абонемента «Таланты нового века» в Культурном центре Украины и этот спектакль стал лауреатом окружного и дипломантом городского конкурсов в номинации «Музыкальный театр»;
на традиционном празднике «День матери» был показан водевиль Соллогуба «Беда от нежного сердца», который стал лауреатом окружного и городского конкурсов в номинации «Музыкальный театр»;
Гала-концерт, посвященный 10-летию нашего музыкального театра «Жар-птица» в Доме Учителя, в котором с огромным успехом выступили наши учащиеся, педагоги, выпускники;
Благотворительные концерты в госпитале им. Бурденко, в ЦСО районов Проспект Вернадского и Тропарево-Никулино;
Благотворительная акция «Окажи помощь в беде!», посвященная сбору средств на операцию выпускнице школы №1188, в которой участвовали два образовательных учреждения (выставка-продажа детских художественных работ учащихся и педагогов ГОУ СОШ №1188 и концерт учащихся и педагогов нашего ЦО №324), акция прошла в Общественной палате РФ;
конкурсы чтецов, посвященные 115-летию со дня рождения С. Есенина и 100-летию со дня рождения А. Барто;
семейный проект всех учащихся начальной школы на тему «Профессии моей семьи»;
компьютерный проект, посвященный подвигу матроса эсминца Алдара Цыденжапова, который ценой своей жизни 24.09.10 года спас жизнь членов экипажа корабля и компьютерный проект «Их называли шарики», посвященный 50-летию первого полета человека в космос. Союз ветеранов кораблей измерительного комплекса Тихоокеанского флота имени адмирала Ю.И. Максюты наградил почетными грамотами учеников 9а класса Нечаева Максима и Горского Владлена за компьютерные проекты «Их называли шарики» и «Ценой жизни»;
прием делегации победителей Всероссийского конкурса интеллектуальной собственности, круглый стол, концерт;
отчетные концерты всех творческих коллективов;
последние звонки 9 и 11 классов и весенний бал 4-х классов;
выпускной вечер 11 классов.
В мае 2011 года по приглашению Гуманитарного центра «Сострадание» наши учащиеся и педагоги вновь приняли участие в проекте, посвященном освобождению узников фашистского концлагеря Нойенгамме в Гамбурге (Германия). Помимо выступлений, концертов, ребята и учителя участвовали в памятных мероприятиях в самом концлагере, на кладбище Ольфсдорф, в Буленхузердам.
В конце мая наши педагоги Ющенко В.В., Осадчая Н.А., Богачева З.В. концертмейстер Оганова В.В. и учащийся 8 класса Нил Мкртчян стали лауреатами вокального конкурса в Италии.
Гала-концерт,
посвященный 40-летнему юбилею школы
